Statens revisionsverk

Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning har inte styrts med konkreta mål, vilket har försämrat resultatet av verksamheten. Statens revisionsverk rekommenderar att ministerierna fastställer om Skols ska förbli en pilotplattform eller om man via den också strävar efter direkta effekter på befolkningsnivå.

Uppföljningen av uppnåendet av de nationella målen i planen för återhämtning och resiliens har inte ordnats så att det skulle vara möjligt att följa upp och utvärdera verkningarna av planens verkställande som helhet. Därför kan man inte heller verifiera vad som åstadkommits genom planens verkställande.

Helhetseffekterna av statens direkta stöd, ersättningar och skattestöd till det privata skogsbruket bör bedömas bättre än i nuläget. Det finns också utrymme för utveckling av samordningen av de mål för främjandet av virkesproduktionen och tryggandet av den biologiska mångfalden som ställts upp för finansieringssystemen. Finansministeriet, jord- och skogsbruksministeriet samt miljöministeriet ska utveckla inriktningen av, villkoren för och uppföljningen av stödsystemen så att de som helhet betjänar så många som möjligt av de mål som staten ställt upp för de privatägda skogarna.

Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning (Skols) har snabbt etablerat sig som en kompletterande myndighet till utbildningssystemet. Verksamhetens effekter riskerar dock att bli punktvisa på grund av styrningsvakuumet. Skols roll som pilotplattform har förblivit oklar och prioriteringarna i verksamheten har i början varit andra än de huvudsakliga målgrupperna.

Förvaltningsmodellen för planen för återhämtning och resiliens är komplicerad i förhållande till storleken på den finansiering som Finland får.

Staten stödjer privata skogsägare med över 200 miljoner euro per år. Med stöden och ersättningarna strävar man efter att främja virkesproduktionen och trygga den biologiska mångfalden. Det behövs noggrannare information om stödens verkningsfullhet och de bör bättre än i nuläget utvecklas som en helhet.